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觸摸一體機(jī)的種類(lèi)有很多，不同的種類(lèi)具有不同的專(zhuān)職功能。教學(xué)觸摸一體機(jī)主要是由液晶屏、觸摸屏、電腦主機(jī)這三大部分組成，摒棄了傳統(tǒng)的鼠標(biāo)和鍵盤(pán)，利用成熟的紅外觸控技術(shù)，結(jié)合專(zhuān)業(yè)的教學(xué)應(yīng)用軟件，開(kāi)創(chuàng)了新的教學(xué)模式。

當(dāng)然，教學(xué)觸摸一體機(jī)為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)更好的體驗(yàn)，采用了專(zhuān)門(mén)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，可以更好的展現(xiàn)教學(xué)功能。       

教學(xué)觸摸一體機(jī)采用一體化智能觸控及藍(lán)牙無(wú)線(xiàn)擴(kuò)音系統(tǒng)，方便、實(shí)用高效是智能多媒體教室解決方案解決方案核心的設(shè)計(jì)理念。并且，為了方便習(xí)慣手板的教師使用，還加入了手寫(xiě)的功能。此輸入方式符合教師的手寫(xiě)習(xí)慣，教師可以利用手寫(xiě)制作手寫(xiě)文本和圖形混合的課件。大大節(jié)約了備課時(shí)間。只有操作簡(jiǎn)單、功能實(shí)用、效果良好才干提升教與學(xué)的效率。該方案施工量少。不需要重新布線(xiàn)，不破壞原有教室格局。       

教學(xué)觸摸一體機(jī)采用一體化智能觸控及藍(lán)牙無(wú)線(xiàn)擴(kuò)音系統(tǒng)無(wú)論在接入方式還是系統(tǒng)控制等方面都充分體現(xiàn)了整個(gè)系統(tǒng)的先進(jìn)性。激進(jìn)多媒體教室方案相比。多媒體教室能否和校園網(wǎng)兼容，無(wú)線(xiàn)應(yīng)用是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的肯定趨勢(shì)。能否調(diào)用室外教學(xué)資源是考察多媒體教室可擴(kuò)展性的首要規(guī)范。通過(guò)教師的手寫(xiě)電腦控制，智能多媒體教室解決方案包括網(wǎng)絡(luò)控制功能。也可通過(guò)校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制，為學(xué)校未來(lái)的發(fā)展提供服務(wù)。